Thực hiện Kế hoạch số 48/KH-PGDĐT ngày 23/9/2024 của Phòng GDĐT huyện Nam Trà My về việc triển khai thực hiện Chuyên đề “Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021-2025 và năm học 2024-2025.
Ngày 13/01/2025 tại trường Mẫu giáo Hoạ Mi tổ chức Tổng kết chuyên đề, tham dự Hội nghị tổng kết có ông Nguyễn Văn Nhị- Phó trưởng Phòng GDĐT; bà A Lăng Thị Hà - Phụ trách giáo dục mầm non Phòng GDĐT; Cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán của 10 trường mầm non, mẫu giáo trên địa bàn huyện.
Qua gần 05 năm thực hiện Chuyên đề đã đem lại nhiều kết quả tích cực đối với giáo dục mầm non trên địa bàn huyện. Cơ sở vật chất được quan tâm đầu tư, môi trường trang trí lớp học xanh, sạch, đẹp, học sinh tự tin thể hiện được năng khiếu của bản thân, giáo viên xây dựng được kế hoạch, hoạt động giáo dục phù hợp, xác định được đối tượng trẻ làm trung tâm trong hoạt động dạy học, giáo dục của mình. Đặc biệt đối với huyện miền núi cao còn nhiều khó khăn, sự quan tâm của phụ huynh còn nhiều hạn chế giờ đây suy nghĩ, hành động và sự phối hợp của gia đình trẻ đối với giáo dục mầm non đã có nhiều chuyển biến, khởi sắc. Phụ huynh đã biết tham gia góp công sức cùng với nhà trường xây dựng môi trường học tập tốt hơn cho con em.
Phát biểu tại Hội nghị Ông Nguyễn Văn Nhị - Phó trưởng Phòng GDĐT huyện nhấn mạnh thêm một số nội dung:
- Biểu dương ghi nhận trường Mẫu giáo Hoạ Mi đã chuyển bị tốt các điều kiện để tổ chức tốt Hội nghị.
- Cấp học Mầm non- Mẫu giáo có nét đặc thù riêng so với các cấp học phổ thông khác. Do đó, trường Mầm non - Mẫu giáo cần được trang trí mang màu sắc riêng của cấp học nhằm thu hút, tạo hứng thủ để trẻ đến trường.
- Các trường tiếp tục bám sát kế hoạch của Phòng GDĐT huyện để triển khai có hiệu quả các tiêu chí, tiêu chuẩn của Chuyên đề tại cơ sở.
- Tiếp tục xây dựng môi trường bên trong và bên ngoài thật sự an toàn, thân thiện và hạnh phúc thật sự khi trẻ đến trường.
- Giáo viên cần xác định rõ các nội dung, hoạt động giáo dục để phát huy tốt vai trò trung tâm của trẻ.
- Cần nhân rộng những mô hình, cách làm hay và tuyên dương khen thưởng kịp thời đối với CBQL, giáo viên thực hiện tốt chuyên đề này.
Hội nghị lần này cũng nêu ra những thuận lợi và khó khăn của cấp học trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp để tiếp tục phát huy kết quả đã đạt được của chuyên đề trong giai đoạn vừa qua.
Một số hình ảnh tại chuyên đề :